R для антиковедов. Часть 2: Токенизация и разведывательный анализ

На “Ярмарке проектов” открылась запись на второй модуль курса “R для антиковедов”. Проект посвящен методам токенизации в R. Токен — это отдельное наблюдение; применительно к тексту это может быть слово или сочетание слов, символ или сочетание символов, может быть даже параграф или предложение — все зависит от того, что мы намерены посчитать.

Делить текст на токены мы будем с использованием различных пакетов для text-mining, научимся конвертировать данные из одного формата в другой, удалять стоп-слова, а также визуализировать результаты в ggplot2. Практическим результатом проекта станет публикация на площадке RPubs результатов анализа выбранного греческого или латинского источника (источников).

Записываться можно до 3 июля, срок реализации проекта: 4 июля – 11 сентября 2022 г. Ссылка для записи.

Анонс проекта: «Дайджест платоновских идиом»

Проект предполагает перевод на русский язык и публикацию в открытом доступе «Дайджеста платоновских идиом» Риддела с параллельным чтением «Апологии» Платона. Все участники проекта смогут не только лучше изучить идиоматику Платона, погрузиться в проблематику его “Апологии”, но и получить навыки работы с редакторским интерфейсом WordPress при публикации результатов своей проектной деятельности на сайте Antibarbari.Com. Работа проходит как самостоятельно (перевод, редактура своей части “Дайджеста”), так и в группе, когда в ходе совместной работы над “Апологией” участники получают возможность применить полученные знания платоновской идиоматики. Единственным пререквизитом для участия в проекте является владение древнегреческим языком на уровне, позволяющем читать и разбирать античных авторов. Запись (для студентов Вышки) по ссылке: https://pf.hse.ru/539772199.html

Анонс проекта: Latine Loquamur! Эпиграммы Марциала

В рамках инициативного проекта ФГН Разработка методических материалов для изучения древнегреческого и латинского языков с 25 января 2021 года запускается проект Latine Loquamur! Эпиграммы Марциала под руководством ст. преп. Школы филологических наук НИУ ВШЭ Самохваловой Н.Е.

Continue reading

Как сделать обучающее видео: 10 простых шагов

Обучающее видео — незаменимый инструмент при обучении в формате flipped classroom (о том, что это такое, мы рассказывали здесь). Сделать такое видео может не только преподаватель, но и команда студентов, и здесь мы расскажем о том, с чего начать, если вы впервые участвуете в производстве образовательного контента для YouTube-канала Antibarbari.

Continue reading

На ФГН стартовали проекты для желающих изучать классические языки

В сентябре на ФГН Вышки запустился масштабный инициативный проект, посвященный разработке методических материалов для изучающих латинский и древнегреческий языки. Программа проекта включает три блока, каждый из который представлен на Ярмарке в качестве самостоятельного исследовательского проекта.

Continue reading

“Ярмарка проектов”: латинский язык

На сайте “Ярмарки проектов” НИУ ВШЭ открыта запись на проект “Создание методических материалов для изучающих латинский язык”. Вес проекта 4 кредита. Сроки реализации: сентябрь-декабрь 2020. Руководит проектом Кирилл Евгеньевич Прокопов (ИГИТИ).


Проект предполагает еженедельные семинары, в ходе которых планируется создание и апробация учебно-методических материалов по латинскому языку, необходимых для перехода к чтению оригинальных авторов. Подробности и запись по ссылке.

Древнегреческий на “Ярмарке проектов” ВШЭ: осень/зима 2020

На Ярмарке проектов ВШЭ опубликован проект “Разработка материалов для изучения древнегреческого языка”. Сроки реализации проекта: сентябрь-декабрь 2020 г. Вес проекта: 5 кредитов. Ознакомиться с проектным предложением и записаться (для вышкинцев) можно по ссылке.

Image may contain: text

Летняя школа по древнегреческому языку

5 июня 2020 года стартует “летняя школа” по древнегреческому языку, инициированная Греко-латинским клубом Antibarbari. Вышкинцы могут записаться через Ярмарку проектов по ссылке, участие в проекте оценивается в 4 кредита.

Проект предполагает еженедельные онлайн-семинары, в ходе которых планируется создание и апробация ряда учебно-методических материалов по древнегреческому языку, а именно: разработка онлайн тестов в Google Forms, обучающих игр kahoot!, публикация видео-уроков на YouTube, составление комментария к избранным стихотворениям из сборника Anacreontea. От участников ожидается базовое знание древнегреческого языка.