Quizlet&Вольф: Turn the Page

Прощаясь с дуэтом Quizlet’а и учебника Вольфа, выкладываем «тематические» наборы карточек: по формам сильного аориста (он же неправильный или второй): 1) в активном и медиальном, 2) в пассивном залоге; по формам сильного активного перфекта; по порядковым числительным; по степеням сравнения имен прилагательных, образующихся с помощью суффиксов -ίων/-ιον и -ιστ- или от супплетивных основ. В качестве дополнения — набор карточек по всей лексике II части Вольфа (уроки 31‒60).

Continue reading

Quizlet по урокам 46–60 Вольфа

Одна из наших групп еще в далеком январе завершила базовый курс греческого (Вольф, I и II части). Но мы помним одну поговорку, гласящую: τὸ καὶ δὶς καὶ τρὶς τό γε καλῶς ἔχον ἐπαναπολεῖν τῷ λόγῳ δεῖν (Pl. Phlb. 60a), и поэтому выкладываем наборы Quizlet по лексике финальных 15 уроков.

Μανθάνωμεν, ὦ φίλοι, καὶ τῇ μνήμῃ ἀναλάβωμεν!

Continue reading

Гравитация по-древнегречески

В этот раз у нас есть небольшой подарок всем ко дню Благодарения. Открытость городу — часть нашей общей с Вышкой айдентики, так что все учебные материалы проекта доступны онлайн совершенно свободно (бесплатно и без регистрации).

Наше важное достижение в этом году — создание карточек для заучивания слов к первым 15 урокам Вольфа. Это было бы невозможно без технических умений и гуманитарных знаний Марии Казаковой (@undine_su_menulio), которая пришла к нам в проект с образовательной программы “Журналистика данных” и уже экспортировала более полутысячи терминов (объем начинающего курса) в Quizlet.

Continue reading